第一小学校の山下さんは，家の人に運動会の様子を伝えるために，グループで学級新聞を書くことにしました。下の付せんアからキは，山下さんたちのグループの一人一人が，記事のリードに書く内容を一文にまとめたものです。付せんを，次の１から３の三つのまとまりに分けましょう。 （参考：平成24年度　全国学力・学習状況調査小学校の結果を踏まえた授業アイディア例）