工夫して表現しよう 8
次の詩は、中学生が書いたものです。囲んだ部分の表現は、書き手がどのような工夫をすることで、 どのような効果を生み出そうとしていますか。その説明として最もふさわしいものをあとの1から5までの 中から二つ選んでその番号を書きましょう。
次の詩は、中学生が書いたものです。囲んだ部分の表現は、書き手がどのような工夫をすることで、 どのような効果を生み出そうとしていますか。その説明として最もふさわしいものをあとの1から5までの 中から二つ選んでその番号を書きましょう。