工夫して表現しよう 8
 

次の詩は、中学生が書いたものです。囲んだ部分の表現は、書き手がどのような工夫をすることで、 どのような効果を生み出そうとしていますか。その説明として最もふさわしいものをあとの1から5までの 中から二つ選んでその番号を書きましょう。

 

 

言葉の順番のくふうをすることで,読み手に伝えたいことを印象付けようとしている。


動きや音声を言葉で表すことで,その場の様子を分かりやすくしようとしている。

物を人のようにたとえることで,書き手の思いを強調しようとしている。


同じ言葉を何度もくり返して使うことで,伝えたいことを明確にしようとしている。

伝えたい内容を短い言葉で区切ることで,様子を想像しやすくしている。